Wie in der Beschreibung des Projekts erwähnt, zielt PIAF darauf ab, das „Computational Thinking“ (CT) in der Grundbildung zu fördern, indem den Lehrkräften die folgenden Ressourcen (in der Erasmus+ Terminologie „Intellectual Outputs“ [IO] genannt) zur Verfügung gestellt werden:
- eine Liste von Zielkompetenzen zusammen mit einem Glossar und Illustrationen [IO1]
- eine Liste gebrauchsfertiger Unterrichtsszenarien zum Erlernen und Einüben von CT in verschiedenen Altersstufen (von 5 bis 12) [IO2]
- eine Liste von Ressourcen für Lehrkräfte (Videos, Aktivitäten, Leitlinien usw.) [IO3]
Schnelleinstieg
- Wenn Sie mehr darüber wissen möchten, was Computational Thinking ist, schauen Sie sich bitte diese Seite an.
- Wenn Sie CT kennen, aber nach Ideen für den Unterricht suchen, schauen Sie bitte hier nach.
- Wenn Sie mehr über das Unterrichten von Computational Thinking erfahren möchten, z. B. Richtlinien für die Auswahl geeigneter Werkzeuge, Beispiele für Aktivitäten usw., klicken Sie bitte hier.