Auf dieser Seite finden Sie die im Rahmen des Erasmus+ PIAF-Projekts erstellten Unterrichtsszenarien.
Für jedes Szenario sind zwei Versionen verfügbar: eine Kurzversion und eine ausführliche Version.
Die Entwicklung dieser Szenarien erfolgte in einem partizipativen Designprozess. Die Lehrer haben diese Szenarien erstellt und/oder getestet. Sie schlugen auch Änderungen vor, damit die Szenarien mehr mit der Realität in der Praxis übereinstimmen. Wir unsererseits begleiteten die Lehrer bei der Erstellung dieser Szenarien und modifizierten sie entsprechend der erhaltenen Kommentare.
Bei diesen Dokumenten handelt es sich nicht um endgültige Versionen, Sie können uns also gerne Ihre Kommentare schicken.


Rucki Zucki

Lernende erhalten Lernmaterial zu verschiedenen Algorithmen, die von Computern genutzt werden, um Zahlen zu sortieren. Als erstes werden die Herausforderungen beim Sortieren von Arrays mit Zahlen oder Ausdrücken (z. B. Namen) präsentiert. Dann lernen sie, wie Algorithmen für Computer konzipiert sind, um Arrays mit Zahlen zu sortieren. Die unterrichteten Sortieralgorithmen sind Radix, Bubble und Selection. Den Schüler*innen werden die Algorithmen zunächst mit einer Einleitung in das Thema von der Lehrkraft und dann mit praktischen Aktivitäten entweder papierbasiert oder mit physischen Aufgaben vermittelt.

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