Les résultats du projet PIAF incluent :

  • un référentiel de compétences propres à la pensée informatique et algorithmique pour l’enseignement fondamental (5-12 ans) [IO1]
  • un ensemble d’exemples illustrant ces compétences [IO1]
  • un glossaire des termes techniques utilisés [IO1]
  • un répertoire de scénarios pédagogiques qui peuvent être utilisés pour enseigner la pensée informatique et algorithmique dans les écoles fondamentales [IO2]
  • un répertoire de ressources pédagogiques pouvant être utilisées pour enseigner (sur) la pensée informatique et algorithmique dans les écoles fondamentales [IO3]
  • un guide pour l’analyse des ressources pédagogiques existantes [IO3]
  • un répertoire d’analyses de ressources pédagogiques existantes selon notre guide d’analyse [IO3].